Hat mein Kind eine Rechenschwäche  oder Dyskalkulie?

Für viele Eltern schwierig einzuschätzen ... folgende Symptome können darauf hinweisen.

• Löst Aufgaben statt durch Rechnen größtenteils mit Zählen

• Rechnet „lieber Plus“ – unabhängig von der gestellten Aufgabe

• Kann die Logik des Dezimalsystems nicht anwenden (vertauscht Einer und Zehner: 52 statt 25, kann Transfer nicht leisten: 3+5=8, 13+5 wird neu gezählt)

• Erkennt die Zusammenhänge der Grundrechenarten nicht (Umkehraufgaben, Tauschaufgaben werden immer neu gerechnet / gezählt)

• Braucht sehr lange zum Ausrechnen auch einfacher Aufgaben, Hausaufgaben dauern überdurchschnittlich lange.

• Verwechselt häufig die Rechenarten

• Kann Ergebnisse nicht abschätzen / erkennt offensichtlich falsche Ergebnisse nicht

• Versucht Rechenwege auswendig zu lernen ohne sie zu verstehen / kann den Rechenweg nicht erklären

• Kann das 1x1 nur als ganze Reihe mechanisch aufsagen

• Vergisst geübtes (z.B. 1x1) immer wieder

• Zeigt völliges Unverständnis bei Textaufgaben

• Hat große Schwierigkeiten mit den Größeneinheiten für Geld, Längenmaße, Uhrzeit, Gewichte

• Üben hilft nicht.